巴王超过的内心世界
——电影《树上有个好地方》观后随感
文/杨之藏
巴王超过是个小学生，因为父亲姓巴，母亲姓王，期待他能够事事超过别人，所以给他取名“巴王超过”树上有个红苹果英文版。但遗憾的是，他只有吃和玩超过了别人。
其实还有一点也超过了别人，就是对于小人书的爱好树上有个红苹果英文版。学校校长“殷神仙”为了迎接上级的检查，鼓励同学们捐书来为学校阅览室充数，巴王超过期望看到更多的书，就把自己珍藏的所有小人书都捐了。结果被“殷神仙”一把大锁锁在了阅览室里，不再开放。巴王超过在失望之余，不得不想方设法从阅览室的窗户处将书偷了出来，结果又被“殷神仙”逮了个正着。当货郎担在村里四处摇晃时，他对里面的小人书充满了向往，耍了小聪明想要获得那几本小人书，却被货郎发现，双方扭打起来。
这一切粉提老师是知道的树上有个红苹果英文版。粉提老师是一名代课老师，似乎刚从大学毕业。她对孩子们有着天然的宽容和同情。她第一次见到巴王超过，是他被班主任老师（粉提老师的表姐，后因生育请假）留校背课文。她对巴王超过释放了善意：让他回去吃了饭再来背，看他口渴给他橘子罐头喝。
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这些善意对于长期被鄙视和压抑的差生来说，是极大的精神安慰树上有个红苹果英文版。巴王超过在学校里就是一个传说中的“差生”：题目不会做，书背不出，调皮捣蛋，被罚坐到垃圾角，父母失望，教师厌恶，校长摇头。越是长期处于心灵黑暗的人，越是渴望光明。粉提老师的出现，给他带来了光明。
因为被信赖，因为被关注，所以巴王超过要努力做一个好学生树上有个红苹果英文版。这是他学习进步的源动力，也是他对粉提老师的回馈。他珍视粉提老师的这种关心，所以他也愿意把他孤独时的避难所——那棵大树，这个自我乐园里的所有珍宝拿出来跟粉提老师分享。
粉提老师也是一个葆有童心的人，巴王超过所珍视的，她也珍视树上有个红苹果英文版。但实际上，老师和学生关系再融洽，还应该是有边界的。丧失了边界线的师生关系，会很容易导致灾难。
粉提老师关心巴王超过，给他吃好吃的；“提拔”他当图书管理员，让他有充足的机会去阅读自己喜欢的书籍，也让他感受到被人欣赏和需要；和他一起去田野里探寻宝藏；看到了他的进步，为他用口红绘制一张特别奖状------这些都可以理解，都是热爱学生的表现树上有个红苹果英文版。可是看到了他在教室里睡觉从课桌上摔下来之后，让他睡到自己的床上；看他穿鞋上厕所时，让他穿上自己的拖鞋去------这些似乎就有些过了。这不是热爱，简直就是溺爱了。巴王超过去找老师，见老师不在，居然自己睡到老师的床上，拿着老师的照相机东逛西逛------
失去了边界的师生关系，会很容易失去平衡树上有个红苹果英文版。当粉提老师的男朋友来了之后，这一切的关系就发生了改变。巴王超过感觉到失落和嫉妒。这种心理上的落差，粉提老师作为新手教师没有敏锐地捕捉到。甚至当巴王超过在课间活动用攻击性的行为发泄自己的不满时，粉提老师还说：“不会玩就不要玩了！”这就好比让溺水时已抓住了救命稻草的人扔掉那根救命稻草一样。
当粉提老师从树上摔下来时，巴王超过的内心是失控的，也是懊恼的树上有个红苹果英文版。只有当粉提老师康复后给巴王超过的来信，才让他的内心恢复了平静。
所幸，他在这激流的漩涡中，已经趟了过来，并且成为了更好的自己树上有个红苹果英文版。粉提老师，将是他人生中最深沉的印记。